quarta-feira, 29 de novembro de 2017

Sites recuperação Terceiro Ano

Para a Recuperação, vocês deverão consultar as indicações de sites feitas na postagem de preparação para os seminários. Para cada tema há indicação de pelo menos três sites.

Sites para Recuperação Segundo Ano

Para o tema Brasil pré-colonial, acesse aqui. Para as questões sobre o engenho de açúcar e a economia açucareira, acesse aqui e aqui. Sobre a sociedade patriarcal, consulte esse site.
Sobre São Paulo, você pode consultar o site do Estadãoo site de Educação da UOL e o nesse blog, que tem bastante material (veja a lista de temas).

Você encontra também informação sobre todo conteúdo do período que será avaliado no site da Secretaria de Educação do Rio de Janeiro e no site de Educação da Terra e no Atlas de História do Brasil. Você pode consultar também as videoaulas do Prof Boris Fausto (veja todas sobre Período Colonial)


Sites Recuperação Primeiro Ano

Para o Período Monárquico e alguma coisa do Período Republicano, você pode consultar aqui e aqui, mas a maior parte das informações necessárias para as questões sobre República romana, consulte este site e assista esse vídeo.
Para o Período Imperial, você pode ler aqui e aqui. Mas explicações mais completas podem ser encontradas nesse site, onde há vários links para assuntos específicos. Para a crise da República e o Império Romano, também vale a pena assistir essa vídeoaula.

Para Império Carolíngio, acesse o site de Educação da UOL e
Outros lugares onde você pode pesquisar:
site de História do Terra tem vários temas de História.
A seção de Antiga da revista Aventuras na História tem bastante material.
Laboratório de Arqueologia do MAE tem material bem legal, mas precisa entrar pelo Explorer ou pelo Firefox.

sexta-feira, 17 de novembro de 2017

Segundo Ano - referências para estudo

Pessoal, próxima prova é a de múltipla escolha. Vocês já sabem que o ideal é estudar fazendo simulados, mas sempre é bom ter algumas referências. Seguem alguns links abaixo.
Aqui e aqui vocês podem estudar a exploração do pau-brasil no período pré-colonial;
Para a economia canavieira e sociedade patriarcal, vocês podem consultar a página de Educação da UOL e Historianet
Um pouco de bandeirantismo e tropeirismo  vocês encontram aqui e aqui. Pode aprofundar com os vídeos abaixo.




quinta-feira, 16 de novembro de 2017

Primeiro Ano - referências para estudo prova novembro

Aluninhos, nossa última prova é de múltipla escolha. Logo, lembrem-se, a melhor forma de estudar é fazendo simulados pela internet. Mas, para tirar dúvidas e relembrar o que estudamos, vale a pena acessar os links abaixo:

Site da UOL Educação
É bom conhecer as instituições republicanas e as revoltas plebeias
Também recomendo conferir as Guerras Púnicas e a crise da República romana
Dê especial atenção ao estudo do Império Romano (acesse todos os links da página que estão à direita do texto)
Por fim, estude o reino franco. Caso deseje, dê uma olhada na aula abaixo.




domingo, 12 de novembro de 2017

Filosofia: Primeiro Ano Noturno

Em sala, estudamos a visão de Rousseau e Kant sobre a guerra e a paz. Agora, com base em suas anotações e fazendo uso das reflexões dos pensadores estudados, você deverá fazer um texto  de sua autoria discutindo UM (apenas um) dos materiais abaixo. Seu texto precisa ter no mínimo quatro parágrafos e estar estruturado de acordo com o seguinte roteiro:

  • Introdução: Uma breve reflexão sobre as guerras (para apresentar o problema para o leitor)
  • Desenvolvimento: Uma síntese das ideias de um dos filósofos estudados ou de uma parte delas e a ligação entre a ideia destacada e o material escolhido para análise (charge ou letra de música);
  • Conclusão: o fechamento do problema, com uma reflexão pessoal, sua.

a) a charge, feita pelo cartunista argentino Quino.


b) a música Us and Them, do Pink Floyd



Serão critérios de correção:


  • Coesão e coerência do texto: 1,0
  • Correção ortográfica e gramatical do texto: 1,0
  • Reprodução correta das ideias do filósofo escolhido: 5,0
  • Uso adequado das ideias escolhidas na análise do material (charge ou música): 3,0